秘密基地_文化遺產

我負責的這個時段，每週五下午五點到七點，正是這些孩子留下來課後輔導最後兩小時，他們都是二三年級的學生，程度不一。所以我每次上課的時候都是太陽已經下山，天空正由黃轉黑的時段。

自從上次畫圖效果不好之後，我就在思考要用什麼題材讓孩子們感興趣、然後願意投入並且主動思考，後來靈光乍現，想到成人記憶課程裡有個世界遺產的題材可以運用！隨即將這十個可以串在一起的文化遺產們，用於當日的課程中。

沒想到，也許大家對於世界有多大還沒啥概念！當然有位女生說：我媽媽是越南人；然後另外一位男同學立刻舉手附議：我也是，我去過越南！嗯，好吧，這就是最基本的世界觀囉～最起碼知道這個國家的名字就是個開始，慢慢地在教大家地理位置好了～

這個文化遺產的練習眼看著又要失效了，從孩子們失望、疲倦，想要趕快下課的表情就能看出端倪，好吧，下週我再繼續努力吧～我不會輕易放棄的！